Il piano triennale del Liceo Scientifico Leonardo da Vinci si focalizza su cinque punti prioritari, che fungono da elementi catalizzatori, nonché da principi ispiratori dell'attività progettuale dei docenti. In quanto scelte strategiche, la loro individuazione è frutto della riflessione autonoma e collaborativa del Collegio dei Docenti e del Consiglio d'Istituto, alla luce dei bisogni formativi espressi dall'utenza e dal territorio, in piena sintonia con le Indicazioni nazionali dei Nuovi Licei e con gli obiettivi di apprendimento (anche permanente) dichiarati nella "Strategia di Lisbona nel settore dell'istruzione e della formazione" adottata dal Consiglio europeo con raccomandazione del 23 e 24 marzo 2000.
Queste le cinque scelte strategiche: